INFOGUALTAR
Somos o Jornal da Escola de Gualtar e estamos aqui para divulgar as nossas notícias.
Exposição "Comunidades recoletoras e Agropastoris"
repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar,
No âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, os alunos do 5º ano, orientados pelas professoras Célia Carvalho e Sofia Araújo, em articulação com os encarregados de educação, expuseram na Biblioteca Escolar, trabalhos sobre as comunidades recoletoras e agropastoris.
Estes trabalhos envolveram os alunos e encarregados de educação, na exploração dos aspetos históricos dessas comunidades, compreendendo as suas crenças, práticas culturais e desafios quotidianos para a sua sobrevivência. Os alunos recriaram cenas da vida quotidiana destas comunidades; arte rupestre e megalítica; instrumentos de caça e agrícolas; castros e cabanas… Todos os trabalhos foram realizados com materiais usados na época e recicláveis, sensibilizando os alunos para a importância da reciclagem e da sustentabilidade, tal como é preconizado no Eco-Escolas, com quem foi feita parceria nesta atividade.
Esta exposição não só permitiu mobilizar conhecimentos adquiridos, em contexto de sala de aula, como evidenciou o forte empenho e entusiasmo dos alunos e um fantástico envolvimento da comunidade escolar, que num esforço coletivo trouxe até nós, as riquezas das comunidades recoletoras e agropastoris.
A atividade que termina no dia 7 de dezembro, celebra o passado e incentiva-nos a preservar as raízes culturais dos nossos antepassados, que moldaram a nossa História e continuam a influenciar o nosso presente.
O grupo disciplinar de História e Geografia de Portugal agradece, calorosamente, o tempo e a energia dispensados pelos encarregados de educação das turmas envolvidas, contribuindo para a construção de uma comunidade escolar unida. Agradece, ainda a colaboração do professor bibliotecário, José Carlos Pinto Dias e da Dona Fernanda Pires que foram incansáveis na logística necessária para a realização desta atividade.
Ver em: Eco-Escola de Gualtar (ecogualtar.blogspot.com)
Fotogaleria
Semana da Circularidade 2023
Dia das Eco Escolas
Hoje foi um dia de grande festa das Eco-Escolas.
Esta é a nossa bandeira!
Parabéns a todos os que contribuíram para este Galardão.
Dia das Bandeiras Verdes
Este ano, a Cerimónia Nacional do Dia Bandeiras Verdes teve lugar na nossa cidade de Braga.
Presentes, estiveram centenas de alunos e professores de inúmeras escolas e cujo trabalho, em prol da sustentabilidade e da conservação da natureza ao longo do ano letivo transato, mereceu o reconhecimento por parte do Projeto Eco-Escolas.
No período da manhã, participámos na Mostra Pedagógica, dinamizando as Oficinas de Origamis e de Tubos e Canudos, orientadas pelos nossos eco-alunos, e expondo trabalhos realizados no âmbito dos Concursos Eco-Escolas, em EV-EVT. Em articulação com Ciências Naturais estiveram ainda patentes os murais coletivos, "Biodiversidade da Minha Escola" e "Receitas que Podem Salvar o Mundo".
À tarde foi a vez do nosso Coro de Alunos e da Educação Musical subir ao palco e encantar os presentes com duas alegres e afinadas canções. E porque estivemos em "casa", o Eco-Escolas da EB 2,3 de Gualtar pode contar com a visita da Diretora do AECA e com entusiasmo e a alegria de 54 alunos e de 6 professoras da equipa. Por fim, um agradecimento especial a toda a Organização e a todas as Eco-Escolas presentes, pela partilha generosa do trabalho desenvolvido.
Viva o EcoEscolas!
Fotos do dia das Bandeiras Verdes
Dia das Eco Escolas
Dia 12 de outubro
Os preparativos da ECo-Mostra
Um grupo de alunos(as) e professores, marcaram presença no Dia das Bandeiras Verdes, em Braga, na Eco- Mostra.
Os alunos do 6º G: Suri NG, Hugo Dinis Barros, Francisco Delgado, Leonor Cunha, Maria Luísa Galvão, Leonor Fernandes Xavier; do 7ºA, Carolina Fraga; Mafalda Silva; do 7º B, Miriam Martins e do 7º D Maria Clara, empenharam-se e trabalharam de uma forma muito organizada e entusiástica. Durante as semanas anteriores prepararam os materiais em projeto com a colaboração das professoras Luísa Azevedo e Olga Ribeiro.
No dia 12 de outubro as professoras Luísa Azevedo, Fátima Gaspar e Raquel Malheiro deslocaram-se ao Fórum Altice de Braga para procederem à montagem do Stand da nossa escola para a Eco-Mostra.
Fotos da montagem na Galeria abaixo
Dia 13 de outubro 2023
Caros colegas,
No Dia das Bandeiras Verdes é reconhecido o trabalho de todos os que participaram no Programa Eco-Escolas e contribuíram para tornar mais sustentável o dia-a-dia da escola e da comunidade, pelo que durante o dia 13 de outubro, serão entregues os prémios dos desafios 2022/23 e, no final do dia, a Bandeira Eco-Escolas 2023.
Este ano esse dia, tem lugar no Altice Forum Braga, iniciando-se às 9 horas com a Eco-Mostra na qual são proporcionadas diversas atividades para os participantes durante a manhã. A nossa escola far-se-á representar com a presença de 50 alunos e alguns professores, dinamizando na parte da manhã uma atividade para os participantes, e o nosso coro atuará com "Hino da Escola" e a canção "Salvar o Planeta", da parte da tarde.
No link seguinte podem vislumbrar o trabalho realizado ao longo do ano letivo de 2022-23
https://read.bookcreator.com/i9WAArNIETWkJAM93eOHJrI97Qg2/U_5-rNncTVG9ypl2fhFE-Q
Também podes carregar na frase da imagem ao ledo - "Um Ano em Revista ", para abrir o livro.
Ano letivo 2023-24
Dia Mundial do Ambiente/Dia Mundial dos Oceanos
Porque hoje é Dia Mundial do Ambiente e a 8 de junho, se celebra o Dia dos Oceanos, os alunos do 7E participaram, em Ciências Naturais, numa sessão de sensibilização relativa ao impacto do lixo nos ecossistemas marinhos levada a cabo por uma das coordenadoras do EcoEscola da EBG. Exploraram vídeos temáticos, identificaram responsabilidades individuais e sugeriram formas de resolução. A campanha, "Antes que o lixo chegue ao mar", surgiu deste debate e em, 10 minutos, fez-se a "caça ao lixo no recreio"! A instalação "Oceano de plástico", nasceu a partir dos resíduos recolhidos, e pretende alertar, os mais "distraídos", para a urgência da mudança de atitudes, face ao Ambiente.
A disciplina de Of.Artes e Tecn. também se associou ao EcoEscolas, tendo orientando o trabalho dos alunos para o tema dos Oceanos. A exposição coletiva, no átrio da escola, dá a conhecer a criatividade dos mais jovens. Porque acreditamos no papel da educação, continuaremos a consciencializar para a mudança!
EcoEscolas da EB de Gualtar (2/3), Braga
As professoras coordenadoras, Fátima Gaspar & Raquel Malheiro
Dias a Viver a Água 2023
Festival da Poesia
A Veneza Portuguesa
No passado dia 27 de abril de 2023, um grupo dilatado de viajeiros /alunos da EB de Gualtar, acompanhados pelos seus Professores, rumou de Braga a Aveiro, a afamada «Veneza portuguesa».
Relacionando a etimologia com a geografia, a palavra Aveiro, derivada da raiz av, ou ave, será formada pelas palavras Ave + eiro ou Av + eiro, e terá o significado da palavra agueiro, isto é, Aveiro é o local por onde corre água - os tão conhecidos canais da ria de Aveiro.
A visita de estudo direcionava-se para a observação e exploração das idiossincrasias de uma cidade lagunar (quase desconhecida para a maioria dos alunos), a aprendizagem «in locu» sobre as potencialidades das conhecidas salinas aveirenses, (através da visita guiada ao Ecomuseu Marinha da Troncalhada), o reconhecimento do estilo «Art Nouveau», especialmente nas fachadas de alguns edifícios no Rossio da cidade, a explicação dada por uma técnica dos serviços educativos da Câmara Municipal de Aveiro, sobre esse estilo arquitetónico nascido em Portugal nos finais do século XIX e princípios de XX, tendo em simultâneo a visita guiada ao Museu Arte Nova.
Nas salinas, foi explicado detalhadamente o processo da produção artesanal de sal, o chamado «ouro branco», atualmente em revitalização. E ainda com a novidade do 1º SPA salínico do país - a marinha da Noeirinha! Degustamos um pouco da planta da moda, a salicórnia, denominada «sal verde», uma planta que cresce nas salinas e tão apreciada pelos melhores cozinheiros gourmet do mundo.
Pelas 13h, um almoço-piquenique conjunto, nos relvados do parque Infante D. Pedro, reconfortou estômagos jovens e adultos.
De tarde, as visitas guiadas continuaram, em regime alternado, culminando com a participação no «Oficina do doce», uma doce recordação da cidade lagunar
Atividade dinamizada pelos projetos Clube de Línguas e Eco Escolas
Da Escola Básica de Gualtar
Rota postal pela Biodiversidade
Os alunos do 8° ano, orientados pela professora Aurora Leite, são responsáveis pela atividade Rota Postal pela biodiversidade do Eco-Escolas, estando a realizar trabalhos sobre a biodiversidade do recreio. A escolha recaiu sobre a amoreira, plantada por alunos há 13 anos, e no bicho da seda, que se alimenta exclusivamente das suas folhas. Os trabalhos elaborados serão realizados em articulação com a disciplina de Educação Visual. Os alunos do 8º ano, responsáveis pela atividade da Rota Postal, montaram um aquário no hall de entrada da escola, com a criação do bicho da seda, de forma a permitir a toda a comunidade educativa a observação da evolução do ciclo de vida do bicho da seda.
Os alunos do 7ºA e 7ºD colaboraram na montagem do terrário, onde se poderá ver o ciclo de vida do bicho da seda. Uma vez que os alunos do 6°E" estão a trabalhar a temática "A biodiversidade na minha escola" em articulação com o Eco-Escolas e a disciplina de Ciências Naturais, tiveram a oportunidade de assistir a uma palestra sobre o "bicho da seda", dinamizada pela professora Raquel Malheiro do Eco-Escolas. Os alunos ficaram a conhecer o ciclo de vida do bicho da seda, assim como a sua importância para o ser humano e a sua relação com a amoreira.
Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens 2022/2023
Decorreu nos dias 27 e 28 de março, no Espaço Vita, em Braga, a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens – Ensino Básico, com o tema Saúde Mental nos Jovens – Que desafios? Que respostas? A Escola Básica de Gualtar - Agrupamento de Escolas Carlos Amarante foi representada pelos alunos Maria Guimarães - 7ºD, Miguel Fonseca - 8ºC, Iara Queirós - 9ºB. Esta participação foi reforçada com a participação da aluna Filipa Ferreira-9ºB, que presidiu esta sessão, demostrando grande capacidade de orientação dos trabalhos e que se revelou um grande desafio, descrevendo assim a sua experiência "Para mim foi uma honra enorme poder representar a minha escola. É um sentimento inexplicável. Com esta sessão aprendi muitas coisas novas. Foram muitos dias de luta e trabalho árduo, mas valeu a pena! Sinto que dei tudo de mim por uma excelente causa. Agradeço muito o trabalho dos professores, sem eles não chegaria a este patamar. Foi sem dúvida uma experiência incrível, que jamais irei esquecer." A sessão distrital contou com a presença de 50 escolas. Os alunos, enquanto deputados, expuseram com clareza e convicção as medidas constantes no Projeto de Recomendação da escola. Defenderam as suas ideias em debate na generalidade e deram o seu contributo para melhorar o Projeto Base, eleito pela Assembleia de deputados, no debate de especialidade, demonstrando excelente sentido cívico e democrático. O excelente desempenho dos nossos deputados, bem como qualidade das propostas apresentadas, determinou que a Escola Básica de Gualtar fosse a primeira das 5 escolas, eleitas para Sessão Nacional, para defender o Projeto de Recomendação do Distrito de Braga. Parabéns a todos os alunos e professores que participaram ativamente em todas as etapas do projeto, em especial aos deputados da Escola Básica de Gualtar pela participação na Sessão Distrital, bem como à presidente da mesa. A equipa dinamizadora agradece o empenho, a disponibilidade e dedicação demonstrados pelos alunos em todas as etapas do Projeto. O trabalho realizado de forma exemplar na promoção da cidadania e valores democráticos é digno de reconhecimento.
Equipa dinamizadora:
Margarida Fernandes, Fernanda Pires, Margarida Lopes, Marta Crus
Rosa Gomes, Mafalda Silva, Isabel Dias, Margarida Alves (Coordenadora do projeto)
Festival de Poesia
A Escola
Básica de Gualtar e a Poesia
Precisamente no dia em que se assinalou a
chegada da estação primaveril, deu-se início ao «Festival de Poesia de
Português», em Gualtar.
Desde o Dia Mundial da Poesia, 21 de
março, até 23 do mesmo mês, os alunos e docentes da Escola festejaram de forma
sentida e entusiástica os valores do Amor, Liberdade, Amizade, Respeito por si
e pelo outro, emoções e sentimentos, tão importantes nestas fases etárias da
adolescência.
O autor consagrado Eugénio de
Andrade constituiu o polo da seleção de poemas, já que se comemora neste ano o
centenário do seu nascimento. Todas as
trinta e três turmas da Escola participaram no Festival de Poesia, declamando
com dedicação e mérito os poemas /autores de sua eleição.
Parabéns a todos!
Fotos do Festival de Poesia
Dia Mundial da Água - 22 março
O EcoEscolas apresenta as seguintes sugestões para exploração da temática:
Escape Room "Salvar a Água"
Nesta atividade, alunos de todas as turmas do 5º e 6º anos, serão desafiados a Salvar a Água, através de uma "Escape Room" (Sala 30)
Animações/vídeos
https://www.youtube.com/watch?v=5P6IA7hcUuQ&t=52s
Sinopse:
O Hidro foi bafejado pela sorte. Em seu redor a água parece não ter fim. Mas o seu estado de alegria é interrompido por sinais de alerta. Afinal, a água é limitada e escassa. Será tarde demais? Conseguirá a família H2O mudar os seus comportamentos e gerir este recurso de forma eficiente, aplicando o princípio dos 5 R's (Reduzir os consumos, Reduzir as perdas e desperdícios, Reutilizar a água, Reciclar a água e Recorrer a origens alternativas)?
Vencedor no Festival de Cinema das Nações Unidas sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável "ODS em Ação 2019" na categoria PROTEGER O NOSSO PLANETA
H2Off - Hora de fechar a Torneira!
O desafio é simples...fechar a torneira por uma hora (entre as 22 e as 23h) sem qualquer consumo de água, num gesto deliberado e consciente.
Tu não vais querer ficar de fora!
Junta-te a nós, porque a água não é só tua!
Animações/vídeos
"Where is water?"
https://www.youtube.com/watch?v=b1f-G6v3voA&t=127s<br>
A História "A história curta dos plásticos" https://www.youtube.com/watch?v=iO3SA4YyEYU<br>
"Detritos plásticos nos oceanos"
"O que realmente acontece ao plástico que deitas fora?" (a história de 3 garrafas de plastico)
https://www.youtube.com/watch?v=_6xlNyWPpB8
Desertos - A Vida no Limite
Encontra-se na biblioteca da escola Básica de Gualtar a exposição relativa "Desertos - A Vida no limite". A mesma estará até ao dia 29 de março.
Para quem queira aproveitar melhor esta exposição pode aceder a um inquérito no Google Forms através de um QR Code, utilizando para isso os vossos telemóveis.
Obrigada pela vossa colaboração!
A palavra deserto deriva do latim desertus que significa desabitado, abandonado, solitário. Ainda que pareçam desprovidos de vida, são o lar de uma grande variedade de plantas, animais e outros organismos. Até os humanos se têm adaptado à vida nos desertos durante milhares de anos.
Surgem nos locais onde se verifica escassez de água e de humidade, devido à ausência ou à irregularidade de precipitação, a uma forte insolação, a uma rápida evaporação, à proximidade de correntes oceânicas frias, à pre- ponderância de altas pressões, à ação de fortes ventos secos e ainda às acentuadas variações térmicas.
As paisagens desérticas são muito variadas: montanhas íngremes e rochosas, extensas planícies, mares de areia, vales semelhantes a canyons, extensões de pedras ou saibro e dunas.
Apesar de não serem todos iguais, os desertos possuem características comuns, como a baixa humidade, amplitudes térmicas extremas, paisagens dominadas por formas de erosão e forte ação dos agentes modeladores na paisagem. A vida no deserto rege-se pela necessidade fundamental de encontrar e conservar água. Muitas plantas abrem os seus poros ou florescem exclusivamente à noite. Os animais diurnos limitam a atividade às primeiras horas da manhã e às últimas da tarde. O deserto povoa-se de insetos, aves, répteis e pequenos mamíferos que saem em busca de alimento e água aproveitando o arrefecimento noturno e a humidade fornecida pela geada.
Esta exposição, composta por 11 painéis, tem como objetivo dar a conhecer a toda a população estes habitats tão inóspitos, mas com uma biodiversidade única e muito bem adaptada às características do meio. O visitante poderá explorar os vários tipos de desertos e observar alguns seres vivos que neles habitam.
Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental de Vila do Conde
DIA MUNDIAL DA ÁGUA: H2OFF
O desafio é simples. Fechar a torneira por uma hora, sem qualquer consumo de água, entre as 22h00 e as 23h00 do dia 22 de março, num gesto deliberado e consciente.
A AGERE-EM e a APDA, através da respetiva Comissão Especializada de Comunicação e Educação Ambiental, da qual a Agere faz parte, promove no Dia Mundial da Água, 22 de março, às 22h00, a H2Off - Hora de fechar a torneira. A iniciativa, que vai realizar-se pelo terceiro ano consecutivo, pretende motivar à mudança consciente de comportamentos sobre o uso correto e eficiente da água, incitando à proteção e preservação da mesma.
Os recursos hídricos são fundamentais para a sobrevivência de todos os seres do planeta. O stress hídrico e a escassez de água estão na agenda política e social, constituindo uma ameaça para a humanidade, que se agravará à medida que o impacto das alterações climáticas e a ocorrência de eventos extremos se forem acentuando. Usar a água com inteligência e responsabilidade é uma necessidade imperativa, para a garantia de um futuro sustentável.
São muitos os sinais de alerta e os avisos deixados por especialistas de todo o mundo sobre as situações de tensão associadas à escassez de água. É fundamental alcançar-se um equilíbrio quanto à utilização que se faz deste recurso natural, tão necessário à ação humana, seja no consumo individual, na agricultura, na indústria ou na produção de energia. Os conflitos que resultam de disputas pelo controlo dos recursos hídricos são já uma realidade em diferentes pontos do globo, tendendo a agravar-se e a alastrar pelo mundo.
Trata-se de um problema à escala mundial, conforme referido por António Guterres, Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas, nas comemorações do Dia Mundial da Água, em 2020: "… se o mundo não atuar com urgência, entre 3,5 a 4,4 mil milhões de pessoas viverão em 2050 com acesso limitado à água".
Também António Costa Silva, autor da "Visão Estratégica para o Plano de Recuperação Económica de Portugal 2030", revelou recentemente que "em Portugal, já hoje se verificam situações de escassez ou falta de água em cerca de dois terços do país".
Apesar das muitas ações de sensibilização, das notícias que retratam esta realidade e da informação que prolifera sobre a temática, na sociedade atual ainda persiste uma atitude negligente sobre a utilização da água, sendo urgente, por isso, apelar coletivamente ao uso racional e adequado da mesma.
Convicta da relevância deste movimento de cidadania, que se pretende que contribua para a valorização da água, através de uma ação mediática e de sensibilização a nível nacional, a Comissão Especializada de Comunicação e Educação Ambiental da APDA desafia também as entidades públicas e privadas a se associarem à H2Off e a divulgarem esta ação internamente e junto da comunidade.
As primeiras edições contaram com o apoio de várias entidades públicas e privadas, bem como com o envolvimento de dezenas de figuras públicas denominados de Embaixadores, contando-se com artistas, atletas entre outras personalidades reconhecidas a nível nacional e internacional, sendo objetivo da Comissão, continuar a aumentar o número de envolvidos neste importante movimento que é de todos.
Celebre o Dia Mundial da Água com a H2Off! Feche a torneira a 22 de março, às 22 horas! Juntos faremos a diferença!
Mais informações : https://www.h2off-apda.com/
Marta Vieira
Assessora da Administração da AGERE
Vamos cuidar do nosso Planeta!
A Biblioteca Escolar da EB1 de Gualtar e o projeto Eco Escolas EB de Gualtar – uma parceria em prol do ambiente.
No dia 8 de março, a convite da Biblioteca Escolar da EB1 de Gualtar e no âmbito do Projeto Eco Escolas da EB de Gualtar, ao qual a Biblioteca Escolar está associada, os alunos dos 3º e 4º anos receberam o escritor e cantor Filipe Pinto. Este artista veio à nossa escola apresentar o espetáculo "O Planeta Limpo do Filipe Pinto + Energia". A sessão começou com a apresentação dos artistas e prosseguiu com a apresentação e dramatização de uma história sobre o meio ambiente e o que devemos fazer para a sua preservação. Em conjunto refletimos sobre os cuidados que devemos ter em casa e na escola para que o planeta Terra continue a ser habitável, pois é o único que podemos considerar "a nossa casa". Após ouvirmos uma curta história, cantamos diferentes melodias ao som das guitarras do Filipe e acompanhamos os diferentes movimentos sob orientação da Elisabete. Foi uma manhã divertida, cheia de aprendizagens e bons conselhos para melhor preservar o meio ambiente.
A justiça climática começa com a ação de cada um de NÓS!
Nós aprendemos a lição e estamos preparados para a ação!
Jornalistas: Antónia Eira e Francisca Cunha 4º ano - Turma GUA 1 - EB1 de Gualtar
Vamos combater a vespa velutina!
Os professores do Programa Eco-Escolas em articulação com a docente e alunos de Ciências Naturais do 6ºE, no âmbito da temática de Proteção da Biodiversidade e Preservação dos Ecossistemas, receberam no dia 1 de março uma equipa da Unidade Técnica Florestal da Divisão de Proteção Civil de Braga para apresentar o projeto de "luta" contra a vespa velutina (vespa asiática)
Na sessão com a turma foram abordados os perigos da presença da vespa asiática em Portugal, em especial na zona norte. A vespa asiática é uma espécie invasora, predadora das abelhas autóctones, que tem levado à destruição de muitos enxames da região. Tendo em conta o ciclo de vida da vespa asiática, a Proteção Civil veio distribuir armadilhas para atração e captura das vespas, interrompendo assim o ciclo e consequentemente a propagação e construção de novos ninhos.
No final da sessão os alunos da turma, muito motivados e interessados, receberam duas armadilhas, que após montagem as colocaram nos locais escolhidos do recreio da escola.
A turma ficou responsável por, de 15 em 15 dias, monitorizar as armadilhas, contabilizar as vespas capturadas e informar a Proteção Civil.
Professora Sónia Cordeiro/ Turma 6ºE da EB Gualtar
A Vespa velutina nigrithorax é um himenóptero da família dos vespídeos, originária do Sudoeste Asiático, do Nepal, Norte da Índia, Indonésia e do Sul da China.
É considerada uma espécie invasora em quase todos os países da Europa e em Portugal desde julho de 2016. Devido à sua origem passou a ser conhecida e muitas vezes designada, na Europa e em Portugal, por Vespa Asiática
A Vespa velutina é uma espécie invasora que causa efeitos negativos no ambiente, na biodiversidade e na apicultura, devido à forte predação de abelhas e de outros insetos polinizadores, provocando um desequilíbrio nos ecossistemas, com comportamento hostil e potencialmente agressivo para a saúde pelos efeitos da sua picada.
No âmbito do Plano Estratégico de deteção e controlo da Vespa Velutina na NUTS III do Cávado, e através de uma candidatura da Comunidade Intermunicipal do Cávado (CIM Cávado) ao Programa Operacional da Sustentabilidade e Eficiência no Uso de Recursos – POSEUR, o Município de Braga tem vindo a distribuir várias armadilhas seletivas com atrativo de isco alimentar para captura e monitorização das vespas fundadoras.
As armadilhas têm vindo a ser distribuídas aos apicultores do Concelho e colocadas em locais estratégicos previamente definidos pela Divisão de Proteção Civil, que coordena o trabalho de georreferenciação das armadilhas e executa a monitorização do projeto no concelho de Braga.
Este projeto pretende implementar uma estratégia comum, de prevenção e controlo desta espécie invasora através da distribuição do maior número de armadilhas possível por todo o território municipal.
Neste sentido, o Eco escolas de Gualtar, manifestou todo o interesse em colaborar na colocação e monitorização de duas armadilhas.
A Unidade Técnica Florestal da Divisão de Proteção Civil, em Cc, gtf@cm-braga.pt
Semana dos Afetos - 2023
Durante a «Semana dos afetos», entre 13 e 18 de fevereiro 2023, na Escola Básica de Gualtar, passou um vento de frescura, companheirismo e amizade!
O eixo central destas valências era o «Dia dos namorados», Dia de S. Valentim, 14 de fevereiro, data em que se celebra o Amor!
O mote das atividades era Saúde e bem-estar para toda a comunidade educativa e a promoção e divulgação da Escola como lugar seguro e promotora da saúde mental.
Dinamizados pelo projeto Escola Promotora de Saúde, com a colaboração da equipa multidisciplinar EPS, por algumas disciplinas e pelo Clube de Línguas Estrangeiras, tendo como objetivo essencial o envolvimento dos alunos da Escola, o leque de opções para seleção das atividades favoritas era muito alargado e variado: desde construção de Origami da Gratidão: "quantos queres?"; "coração do carinho" e pintura de mandalas e registo de «Palavras sentidas», «Música e emoções», Workshop e Mural d' Amizade, jogos lúdico-pedagógicos e dinâmica 'começar de novo'- dinâmicas de comportamentos de afeto, jogos de convívio e inter-relação com os pares, a Meditação guiada e Caminhada a pares, pela Escola, passando por fotos de alunos numa moldura apropriada à época, a escrita de «Cartas de amor e amizade, de desculpa, de agradecimento» /caixa do correio, entre outros.
No dia 14 de fevereiro foi realizada uma sessão para duas turmas do 9ºano: "O Amor está nas decisões que tomamos todos os Dias", dinamizada pelo empreendedor digital, Marco Miranda.
Na sala do aluno solicitou-se a participação e dinamização dos alunos para a decoração do espaço, música ambiente e caixa de ajuda.
Na sala dos Professores envolveu-se a comunidade educativa, docentes e auxiliares de ação educativa, na construção de um Mural dos elogios, tarefa muito participada e motivadora.
Foi, ainda, nesta semana que os dinamizadores J, grupo de alunos, inauguraram o voluntariado na sala do aluno, com jogos angariados e oferecidos pela comunidade educativa e que estes foram também responsáveis pela decoração da mesma com os origamis e as palavras sentidas, entre outras.
Todas as atividades foram desenvolvidas na Biblioteca escolar, nas salas de aula, sala do aluno ou no recinto escolar.
A equipa de Professores, este ano enriquecida pela prestimosa colaboração e dedicação da Técnica Superior de Educação, Marta Krus e da D. Fernanda Pires motivando e envolvendo todos os alunos numa semana plena de emoções, risos e afetos!
Equipa EPS
Uma vez no teatro
No dia nove de fevereiro de 2023, durante a tarde, as turmas do sexto ano de escolaridade foram assistir a uma peça de teatro intitulada" Ulisses- o regresso a Ítaca", a partir da exploração da obra de leitura integral «Ulisses», de Maria Alberta Menéres.
A Companhia Profissional de Teatro Educa apresentou a peça no salão paroquial de Gualtar.
No início, todos (ou quase todos...) se sentiram um pouco desiludidos, pois a projeção de um pequeno vídeo inicial sugeria que a apresentação da peça teatral seria semelhante. Afinal, constituiu uma agradável surpresa!
Durante o espetáculo os jovens atores/atrizes empolgaram os alunos, quer com trocadilhos de palavras, quer com situações cómicas, com base na obra literária. A música de fundo, que ora sublinhava as emoções sentidas, ora espevitava a atenção, animava muito os pequenos espectadores.
Alguns alunos subiram ao palco, convidados pelos atores, para integrar o elenco e colaborar na apresentação. Segundo confessaram no final, esse "privilegiados" sentiram felicidade, muita alegria e gratidão.
O momento do reencontro entre o pai Ulisses e seu filho agora adolescente Telémaco revelou ser muito emotivo! A rainha Penélope, que esperou pacientemente pelo marido durante dezoito anos, atrasando o momento da escolha de novo rei, com a artimanha da sua teia, mantém-se ainda hoje um símbolo de amor e fidelidade.
A personagem Ulisses foi a favorita de todos os alunos, devido ao seu sentido de humor, imaginação inteligente e caráter alegre!
Texto coletivo da turma 6ºA
"Cuidar do Ambiente é Disciplina Obrigatória"
A Escola Básica de Gualtar relembra a toda a comunidade de que somos uma escola Eletrão. A Escola Eletrão é um projeto que tem por objetivo sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e a comunidade em geral, no esforço da reciclagem, com a recolha de equipamentos elétricos e pilhas usadas.
No passado dia 9 de fevereiro, durante a manhã, alguns alunos da turma 7ºC realizaram a pesagem dos pequenos equipamentos elétricos e de lâmpadas, recolhidos na nossa escola, conseguindo recolher cerca de 37 Kg de pequenos equipamentos elétricos e 3 Kg de lâmpadas.
Os respetivos equipamentos serão recolhidos pela entidade responsável pelo projeto "Escola Electrão" .
No entanto novas caixas já foram colocadas no átrio para a continuidade do projeto.
Ajudem a nossa escola neste projeto!
Entreguem na escola os equipamentos que já não usam (elétricos e eletrônicos, lâmpadas, pilhas e baterias).
Rita, 7ºC
Dia do Agrupamento de Escolas Carlos Amarante
No dia 23 de janeiro deste ano, uma segunda-feira muito promissora e soalheira, na EB de Gualtar dinamizou-se o Dia do Agrupamento.
Vários departamentos, grupos disciplinares e projetos incentivaram os alunos para dinamizarem ou colaborarem em atividades da sua eleição, promovendo a sua responsabilização e autonomia e respeito pelo trabalho dos outros.
O Clube de Línguas Estrangeiras alegrou e perfumou o ambiente escolar, com a confeção de crepes, uma iguaria francesa do agrado de todos!
Na sala do aluno, equipas de alunos, capitaneados pelos seus Professores, misturavam ovos e farinha, preparavam os crepes, barravam-nos com Nutella!
O aroma quente e delicioso espalhava-se pelo ar e fazia crescer água na boca…
O crepe, na cultura francesa, significa a ligação ao Sol, fonte de energia e vida, vitalidade e renovação. Alerta os mais desprevenidos para a chegada iminente da Primavera, num ciclo que se perpetua.
O grupo disciplinar de Português animou a Biblioteca escolar, com a apresentações de «Histórias baralhadas», de dramatizações, entrevistas imaginárias e «puzzles», tendo como tema central a figura de Carlos Amarante, patrono do agrupamento.
Um dia bem preenchido e muito animado!
A Professora responsável pelo Clube de Línguas
Maria de Fátima Rebelo de Sá
Pintura de jogos didáticos no chão - Dia do Agrupamento
No dia 23 de janeiro de 2022, na Escola Básica de Gualtar, realizou-se o Dia do Agrupamento de Escolas Carlos Amarante (AECA), que contou com várias atividades, entre elas, a "Pintura de Jogos Didáticos no chão", que foi realizada pelo Eco-Escolas, dentro do tema: Embelezamento dos espaços exteriores", e com a colaboração dos alunos do 7A.
O Eco-Escolas, pensou nesta atividade em conjunto com o Departamento de Ciências e Educação Física. O objetivo é praticar mais atividades no exterior da escola, que os alunos, nas aulas de EF, pratiquem exercício físico e convivam entre si! Aumentar as brincadeiras de recreio exterior; diminuir o uso do telemóvel e aumentar a socialização entre os alunos e criar "Recreios com Vida". "Recreios com Vida" consiste na realização de atividades, jogos e dinâmicas no espaço exterior do recinto escolar ou em espaços afetos ao recreio de uso coletivo.
Objetivos do Recreio com Vida
- Promover o enriquecimento de atividades no recinto escolar;
- Procurar envolver diferentes alunos da escola, implementando uma prática inclusiva;
- Sublinhar a importância da preservação dos jogos tradicionais;
- Motivar a escola a desenvolver estratégias para a inclusão de todos os alunos e para a prevenção do bullying;
- Proporcionar novos espaços de partilha, convívio, comunicação;
- Deverão ter uma ação periódica (uma vez por semana);
- Agilizar as condições materiais para a realização dos jogos (ex: bolas, etc);
- Divulgar/promover a existência das atividades.
Eco-Escola de Gualtar presente no Seminário Nacional de Soure
Decorreu, de 20 a 22 de janeiro, o 16º Seminário Nacional Eco-Escolas, que teve este ano por palco a Escola Secundária/3 Martinho Árias - Vila de Soure, distrito de Coimbra, e a bonita Serra de Sicó.
Nele se reuniram professores coordenadores do Programa Eco-Escolas, Diretores de Agrupamento de Escolas e Técnicos dos Municípios, que empenhados na educação para a cidadania e sustentabilidade, contribuíram para uma reflexão conjunta sobre a emergência de agir ao nível das comunidades educativas, e que foi orientada por especialistas da área ou de áreas afins, ao longo dos diferentes painéis, fóruns e workshops e da saída de campo final. (Para saber mais visite: https://ecoescolas.abae.pt/seminario-2023-soure/)
Com o apoio do Pelouro do Ambiente da Câmara Municipal de Braga e do Agrupamento Carlos Amarante, a Eco-Escolas da Escola Básica de Gualtar (Braga) marcou presença, fazendo-se representar pelas coordenadoras do Programa, professoras Fátima Gaspar e Raquel Malheiro que consideram "esta oportunidade, como única, quer ao nível da divulgação científica e pedagógica quer ao nível de novos projetos e iniciativas a desenvolver com a comunidade educativa. Aquilo que nos move, enquanto Eco-Escolas, é a vontade de contribuirmos, em articulação com outros educadores, áreas curriculares, projetos e entidades, para uma educação para a cidadania e sustentabilidade, cada vez mais atenta, responsável e pró-ativa, com vista aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Agenda 2030." ( https://unric.org/pt/objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel/ )
O Programa Educativo Eco-Escolas, reconhecido internacionalmente pela UNESCO celebra, a nível nacional, 25 anos de existência e 8 anos de vida, na EBGualtar e reúne mais de 67 países dos diferentes continentes. É promovido pela Fundação para a Educação Ambiental (Foundation for Environmental Education - FEE), cuja secção portuguesa, é a Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE).
No nosso país, conta com o apoio de vários parceiros (MEC, DGE, Instituto da Conservação da Natureza e da Biodiversidade (ICNB), Agência Portuguesa de Ambiente (APA), Instituto da Água (INAG), Secretaria Regional do Ambiente e do Mar dos Açores (SRAM), Direção Regional de Ambiente da Madeira (DRAM), Direções Regionais de Educação (DRE), Instituto da Água (INAG), Agência para a Energia (ADENE), Autoridade Florestal Nacional (AFN) e sempre com a vontade dos seus atores principais: Alunos, Professores, Assistentes Operacionais, Pais/EE que continuam, apesar do atual contexto na educação, determinados em fazer a diferença em prol da cidadania e da sustentabilidade.
Somos Eco-Escolas (Encontre-nos em: https://ecogualtar.blogspot.com/?view=mosaic) e lançamos a todos o seguinte desafio:
Para quando o Eco-Agrupamento? (A um clique de distância: https://ecoescolas.abae.pt/inscricoes/)
"Estamos numa autoestrada rumo ao
inferno climático e com o pé no acelerador...
...pacto de solidariedade climática ou pacto de suicídio coletivo?"
António Guterres, COP27
As Coordenadoras do Eco-Escolas de EBGualtar
Fátima Gaspar e Raquel Malheiro
XIX ECO-Natal
"NATAL COM COR, TEM MAIS ENCANTO..."
"Vive o Natal com cor e Alegria, reutilizar/ reciclar está na ordem do DIA"
A Escola Básica de Gualtar e o CATL, Centro Social de Sobreposta, estiveram presentes na cerimónia de entrega de prémios do Concurso Eco-Natal da Câmara Municipal de Braga, que decorreu no dia 5 de janeiro de 2023.
Ficámos muito felizes e eufóricos quando soubemos quem ganhou, pois as nossas árvores conseguiram obter o 1º Lugar, a escola de Gualtar no escalão 2 e o CATL no escalão 3.
Na verdade as nossas árvores estavam como era pretendido, não usámos tintas, usámos materiais reciclados, como por exemplo plástico, tecido, caricas de cerveja, rolhas de cortiça, lã e madeira. A árvore do CATL foi imaginada e criada pela auxiliar Marta que, com a ajuda das crianças da instituição e com a Professora Joana, obteve o resultado final que lhe valeu o 1º Lugar no escalão 3. A árvore de Gualtar foi desenvolvida pelas professoras Olga Ribeiro e Luísa Azevedo de Educação visual e Educação tecnológica em conjunto com alguns alunos, obtendo também o 1º Lugar no escalão 2. As árvores foram colocadas no centro da cidade de Braga, para serem avaliadas por um júri e para que toda a população pudesse ver e saber que com materiais reciclados se pode fazer coisas muito bonitas e originais.
Foi então que chegou o dia de receber os prémios. Tivemos que nos deslocar até à Câmara Municipal para a entrega dos mesmos. Fomos recebidos pelo Sr. Vereador da Câmara, Altino Bessa, que até nos deixou sentar na cadeira do Sr. Presidente. A conversa que tivemos sobre o Eco-Natal foi muito agradável pois estavam connosco várias instituições que também obtiveram prémios. Assim que o Sr. Presidente Ricardo Rio chegou, conversámos com ele e fomos parabenizados pela dedicação que tivemos pelo concurso. De seguida o Sr. Presidente entregou-nos os prémios e tiramos umas belíssimas fotos. A nossa tarde foi muito agradável e são iniciativas como estas que nos fazem felizes, pois podemos mostrar que nas instituições não é só estudar mas que fazemos atividades que nos deixam orgulhosos. Estamos muito felizes por pertencer a estas duas instituições.
Assim passámos momentos felizes.
Os alunos: Gabriela, Edgar, Martim do 5ºB; Luana, Afonso Teixeira, Afonso Mendes, Clara do 5ºE
Professora: Joana Rego do CATL
Natal na E.B.2,3 de Gualtar
Global Action Day
A Escola de Gualtar, pertencente ao Agrupamento de Escolas Carlos Amarante, em Braga, dinamizou as comemorações do GLOBAL ACTION DAY, no passado dia 24 de Novembro, com um vasto programa que se desenvolveu ao longo da semana e
O programa era composto por vários momentos, tais como a cerimónia do hastear da bandeira Eco Escolas, o momento musical pelo coro dos alunos da escola, a oficina itinerante "Granadas de sementes", uma ação de limpeza do espaço envolvente à escola, a monitorização dos papelões da escola.
Nesse dia, as comemorações foram iniciadas com as atividades de plantação de árvores autóctones assim como a elaboração de granadas de sementes melíferas.
Depois às 11h teve lugar a cerimónia do içar da bandeira verde, onde estiveram presentes o Vereador Altino Bessa e outros representantes do Pelouro do Ambiente da Câmara Municipal de Braga, a Diretora do Agrupamento Drª Hortense Santos, a Adjunta da diretora Drª Isabel Rodrigues, a Coordenadora de escola Drª Isabel Dias, as coordenadoras do Eco Escolas, Professora Maria de Fátima Gaspar e professora Raquel Malheiro.
A professora Maria de Fátima Gaspar abriu a cerimónia com um breve discurso, onde voltou a referir a importância do programa Eco-Escolas, e que, mais uma vez, fomos oficialmente reconhecidos como Eco Escola, isto é, uma escola que promove, dinamiza e desenvolve atividades educativas relevantes em prol do ambiente. Significa, também, que com o trabalho de todos tem sido possível implementar práticas mais sustentáveis no dia-a-dia da escola, as quais, por ação dos alunos, também se vão estendendo à comunidade.
De seguida ouviu-se o Hino "Salvar o Planeta" com letra da autoria da turma do 6º D,(articulado da musica 2021-22) da escola Mosteiro e Cávado e musica de Célio Peixoto, nas vozes dos alunos do coro da escola dirigido pela maestrina, Ana Paula Matos, responsável pelo coro. Após esta bela apresentação e ao som da música " Conquista do Paraíso" de Vangelis, quatro alunas transportaram a bandeira aberta ao longo das escadas até ao átrio onde se encontrava o coro.
Seguidamente, procedeu-se ao Hastear da Bandeira Eco Escolas 2021-22, galardão atribuído pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), acompanhado pelo hino da escola entoado pelo coro da escola e dirigido pela Professora Ana Paula Matos.
Para encerrar esta cerimónia, o Vereador da Câmara de Braga, Altino Bessa, e a Diretora do Agrupamento de Escolas Carlos Amarante, Hortense Santos, dirigiram umas breves palavras realçando a importância do projeto Eco-escolas e o dever de todos os alunos contribuírem para um futuro melhor, protegendo o ambiente e o planeta.
A atividade encerrou com os discursos do Vereador Altino Bessa e da diretora.
"Árvore da Sustentabilidade"
Durante o mês de novembro 2022, as Escolas/Agrupamentos foram convidados a incentivar os alunos para a recolha de garrafas de plástico, tendo como objetivo a criação de uma denominada «Árvore da sustentabilidade», para valorizar a sua reutilização e divulgar os valores da sustentabilidade.
A iniciativa partiu da AGERE, empresa Municipal de Braga, tendo sido escolhido o local para exposição na Praça Conde de Agrolongo, em frente ao edifício da Câmara Municipal.
A atividade resultou de um esforço conjunto, culminando com a montagem de uma mágica e simbólica árvore de Natal, engrandecendo assim a dinamização das festividades natalícias na "Cidade dos Arcebispos».
Texto Maria de Fátima Sá
Finais de Futsal-EB Gualtar
No dia 16 de dezembro de 2022, alguns alunos do 9º ano estiveram a jogar as finais de futsal (feminino e masculino).
Os jogos começaram por volta das 10h e 15m. Havia muita gente nas bancadas e estavam todos muito ansiosos para ver os jogos. No primeiro intervalo, algumas meninas da turma do 5ºB dançaram e todos as aplaudiram. Depois, começaram a jogar outras turmas e, ao mesmo tempo, entrava cada vez mais gente no pavilhão, onde decorriam os jogos. De seguida, houve mais uma pausa e foi a vez das meninas do 5ºA apresentarem a sua coreografia, que também teve muitos aplausos. Entretanto, começaram outros jogos, que também foram muito tensos, pois todos queriam ganhar. O último intervalo aconteceu e outras alunas, também da turma do 5ºA, dançaram e todos adoraram e bateram palmas. A seguir, decorreram os últimos jogos daquele dia, que foram um sucesso!
Todas adorámos fazer parte desta experiência e ver os jogos de futsal. Espero que se repitam mais vezes.
Benedita Mota 5ºA
Experimenta na TUA Biblioteca!!!
No dia 12 de dezembro os alunos da turma B, do 9º ano, da EB de Gualtar dinamizaram um conjunto de experiências para os seus colegas do 3º ano, da escola básica de primeiro ciclo de Gualtar. As experiências tiveram lugar na BE da EB1 de Gualtar e noutros espaços da escola, por onde diferentes grupos de alunos de 1º ciclo, num total de 68, puderam ver, experimentar e questionar os seus colegas mais velhos.
A iniciativa foi organizada pelas professoras Margarida Alves e Raquel Malheiro, do Departamento de Ciências Naturais e Exatas do Ensino Básico e pela responsável Biblioteca Escolar da EB1 de Gualtar. Os alunos da turma B, do 9º ano prepararam cinco experiências diferentes, envolvendo os alunos mais novos e estabelecendo um encontro de gerações unidas pelo gosto pela ciência.
As experiências realizadas foram: "Mensagem Secreta", "Construir uma Bússola"; "A Garrafa Fumadora"; "Estados físicos da água" e "Refrigerantes, dentes e ossos". Estas experiências não apenas mostraram e demonstraram o método científico, como também chamaram a atenção para a necessidade de adotarmos estilos de vida e hábitos alimentares saudáveis.
Cada experiência foi devidamente explicada através de posters que os alunos prepararam e, no final de cada uma, os alunos preencheram um pequeno conjunto de questões que resultavam da observação das várias etapas. Teoria e prática aliadas, um passo importante para fazermos cientistas esclarecidos e esclarecedores no futuro próximo.
Isaac Newton dizia "O que sabemos é uma gota, o que ignoramos é oceano". Um sentido "obrigada" aos alunos mais velhos por terem partilhado o vosso conhecimento e por o terem feito com tanto comprometimento e carinho!
Cristina Gonçalves (Professora Bibliotecária EB1 de Gualtar) com Dinis Barros (Jovem repórter pelo Ambiente - Eco Escolas)
Resultados das Eleições Conselho Geral
As eleições para o Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Carlos Amarante decorreram no dia 7 de dezembro, tendo a comunidade escolhido os seus representantes para os próximos 4 anos.
O processo eleitoral decorreu nos termos do anexo II do Regulamento Interno sendo constituídas duas mesas eleitorais, uma na Escola Básica de Gualtar e outra na Escola Secundária Carlos Amarante que permitiram a todos os membros da comunidade eleger os seus representantes.
Apresentaram-se a sufrágio 2 listas para representantes do pessoal docente, 1 para representantes de pessoal não docente e 1 para representação de encarregados de educação.
A votação para a eleição dos 7 representantes dos docentes contou com uma participação de 61% dos eleitores. Pela lista A foram eleitos 5 docentes e 2 pela lista B em resultado da aplicação do método de Hondt.
Para a eleição dos representantes do pessoal não docente votaram 65 dos 116 eleitores (56%), sendo eleitos os dois candidatos pela lista A.
No mesmo dia 7 de dezembro, pelas 21h30, em assembleia geral de pais e encarregados de educação, apesar do reduzido número de participantes, foram eleitos pela única lista candidata os 4 representantes efetivos no Conselho Geral.
Para concluir a lista dos eleitos com lugar no Conselho Geral, em sede de reuniões com delegados de turma, foram eleitos pelos seus pares os alunos com assento neste órgão em representação do ensino secundário diurno e da educação de adultos.
O Conselho Geral, órgão de direção estratégica do agrupamento, é constituído ainda por 3 representantes designados pelo município de Braga e por três representantes da comunidade cooptados pelos membros eleitos.
Para o dia do agrupamento está agendada a tomada de posse de todos os membros que desempenharão as funções de conselheiros durante o mandato de 4 anos que se aproxima.
João da Costa Nogueira EMRC | GR 290 Agrupamento de Escolas Carlos Amarante
12ªedição da Campanha de Dádiva de Sangue
Campanha Solidária de Dádiva de Sangue "Dar Sangue Salvar Vidas", na Escola Básica de Gualtar/AECA
No passado dia 6 de dezembro, entre as 09h:00 e as 12h:30, a Escola Básica de Gualtar, dinamizou a 12ª Campanha de Dádiva de Sangue. Esta Campanha Solidária, que resultou do trabalho de articulação entre o Projeto Escola Promotora de Saúde e o Grupo de Ciências Naturais (2º e 3ºciclos) da Escola de Gualtar, contou com o apoio da Associação de Pais/Encarregados de Educação de Gualtar, a presença de uma equipa móvel do Instituto Português do Sangue e com a generosidade de todos aqueles que compareceram.
Mais uma vez, a comunidade educativa respondeu em número e em entusiamo. Pais, professores, assistentes operacionais e ex-alunos da escola, entre outros, não quiseram deixar de se associar à iniciativa e, no decurso de apenas três horas, foram 47 os potenciais dadores que se juntaram a esta causa, dos quais 32 efetivaram a recolha, e 11 fizeram-na pela primeira vez. A divulgação contou, ainda com o apoio dos professores de Ciências Naturais da Escola Básica de Gualtar, dos professores do Primeiro Ciclo e das Educadoras de Infância, que através dos seus alunos, fizeram chegar chegar a mensagem a todas as famílias. Segundo a organização, "a relevância desta Campanha prende-se não só com o objetivo de aumentar as reservas efetivas de sangue nos hospitais, através da ampliação do universo de dadores que, em Portugal, ronda os cerca de 300 mil, mas também com a questão, sempre importante, de se crescer em cidadania. A Dádiva de Sangue, realizada em contexto escolar, permite o envolvimento dos alunos, na preparação, divulgação e dinamização da Dádiva de Sangue, e constitui uma oportunidade de mobilizar os mais jovens em prole dos outros. Crescer saudável é, também condição, para que num futuro próximo, estes jovens se tornem dadores para toda a vida."
Foram muitos os que, na manhã de 6 de dezembro, se deslocaram à Escola de Gualtar, mostrando a sua solidariedade com aqueles que mais precisam! Para Miguel Santos, pai da aluna Clara Santos do 8º ano, que, por coincidência, fez anos neste dia, "esta foi a melhor prenda que podia dar aos outros", realçando "a excelente organização e competência de todos os intervenientes". D. Teresa, assistente operacional da Escola Básica de Gualtar desde que esta abriu, também não deixou passar mais uma oportunidade para ajudar, ela que já doou sangue variadíssimas vezes ao longo destes anos, assistindo com orgulho à grande adesão de todos.
Maria João, enfermeira há 29 anos e a trabalhar há 22 no Instituto Português do Sangue, tem verificado ao longo dos anos uma "maior sensibilização por parte das crianças e jovens, que envolvem cada vez mais os seus pais e parentes nestas campanhas". Assim, faz um balanço "extremamente positivo" desta ação, deixando o repto para os futuros adultos da escola. Basta terem "18 anos, 50 kg e serem saudáveis para serem os próximos a salvar vidas".
"Porque o sangue não nasce das árvores" e, a cada dia, são sempre muitos os que dependem dele, a equipa organizadora agradece, publicamente, a todos aqueles que se uniram em torno desta tão nobre causa que é a de salvar vidas!
Dinamizado pelo Projeto Escola Promotora de Saúde
com a Colaboração do Grupo Disciplinar de Ciências de 2º e 3º ciclos
(Professoras Anabela Silva, Raquel Malheiro e Mafalda Silva e o aluno Hugo Barros da turma do 5ºG )
Hastear da bandeira Eco-Escolas
Decorreu, no passado dia 24 de novembro, na Escola EB 2,3 de Gualtar, Braga, a cerimónia do hastear da bandeira do programa Eco-Escolas.
Esta cerimónia teve início com uma palestra proferida pela coordenadora do programa Eco-Escolas, Professora Fátima Gaspar, seguida da atuação de um coro, composto por alunos das turmas 5°B, 6°B, 7°B, 8°B e 9°A com o tema Salvar o Planeta, coordenado pela maestrina Ana Paula Matos (Professora de Educação Musical nesta escola).
A bandeira foi transportada por dois alunos ao som da composição musical Conquista do Paraíso de Vangelis.
Após uma breve sessão fotográfica decorreu o hastear da bandeira acompanhado do hino da escola, entoado pelo coro e por todos os presentes.
Para encerrar esta cerimónia, o Vereador da Câmara de Braga, Altino Bessa, e a Diretora do Agrupamento de Escolas Carlos Amarante, Hortense Santos, dirigiram umas breves palavras, realçando a importância do projeto Eco-escolas e o dever de todos os alunos contribuírem para um futuro melhor, protegendo o ambiente e o planeta.
Ana Ribeiro (n°1, 8°A)
Beatriz Duarte (n°4, 8°A)
Eco-Natal 2022
"No conforto da casa...acontece o Natal"
"Não embrulhe o seu presente de natal. Reduza; Reutilize; Recicle"
O Eco-Escolas de Gualtar parabeniza as colegas Luísa Azevedo, Olga Ribeiro e os seus alunos pela obtenção do primeiro prémio no concurso: "XIX Concurso Eco-Natal 2022," dinamizado pelo Município de Braga.
Para se tornar possível a construção desta árvore de natal, os alunos foram sensibilizados para a importância da reciclagem/reutilização e de como proceder antes de colocar os resíduos sólidos no Ecoponto.
Em função de materiais em fim de vida existentes na escola, foi proposto aos alunos que recolhessem materiais que pudessem ser reutilizados. Começaram por construir a estrutura da árvore com pontas de madeira existentes na escola. De seguida, cortaram as fachadas das casas em pedaços de madeira, passaram o desenho, pintaram com tintas acrílicas e decoraram com alguns elementos disponíveis. Cortaram as cápsulas em forma de estrela e colocaram em toda a árvore, seguras com pregos e pioneses. Reutilizaram já formas existentes construídas com o tetrapack que colocaram em diferentes espaços da árvore. Num outro espaço existente da árvore, desenharam e pintaram a imagem do Pai Natal com tintas acrílicas decorando à volta com estrelas.
(Coordenadora Eco-Escolas Fátima Gaspar & Raquel Malheiro e professora Luísa Azevedo)
Feira do Livro
A «Feira do Livro» foi uma atividade que decorreu na nossa escola, a E.B. 2,3 de Gualtar, na semana de 7 a 11 de novembro.
A nossa turma, o 5º A, foi visitar a «Feira do Livro» logo no primeiro dia, na aula de Português, e teve uma grande surpresa ao encontrar tanta variedade de livros.
Entre os vários exemplares expostos, encontramos livros do Harry Potter, alguns exemplares da coleção "Diário de um Banana", livros sobre a vida e a carreira de Cristiano Ronaldo, do Messi, a biografia de Billie Eilish, entre outros. A exposição estava recheada de títulos muito interessantes!
Este evento despertou a nossa curiosidade e até tivemos tempo de ler algumas partes dos livros para escolhermos as nossas próximas leituras.
Em conversa entre colegas, percebemos que todos gostamos de livros e de autores diferentes e que a visita à «Feira do Livro» nos permitiu apercebermo-nos disso. Por este motivo, todos ficamos mais enriquecidos por partilharmos uns com os outros as nossas preferências literárias e despertarmos ainda mais, em nós e nos outros, o prazer da leitura.
Ler ajuda a aprender, a crescer e a viver em comunidade!
Alunos do 5ºA
Día de los Muertos
No dia 31 de outubro, as turmas de Espanhol 7B e 7C fizeram um altar para o "Día de los Muertos".
O "Día de los Muertos" é festejado no México no dia 1 de novembro. Nesse dia, os mortos "regressam" para visitar os amigos e/ou familiares ainda vivos, o que só acontece uma vez por ano, sendo por isso tão especial!
É festejado com muita música e comida. Tradicionalmente os altares contêm objetos pessoais e comida de que a pessoa gostava e o altar das turmas 7B e 7C demonstra precisamente isso.
Este lugar de culto conta com os seguintes itens: uma guitarra, fotos e comida que agradavam à pessoa, imensas velas, pétalas, toalhas e, o que não podia faltar, muitas caveiras!
Carolina Gonçalves
Nº8 7B
